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新时代教育的终极目标,让每一位学生都成为真正的智慧学习者!

当下,我们大家正处于教育改革与发展之中,每天都在面临新情况和新问题,如何应对与处理好这些新情况和新问题,是提升我们办学能力和教育水平的核心工作。要想达成我们的目的,只有我们大家都能明确,新时代教育的终极目标,方向清晰,才能得以实现!为此,我们的“智慧教育创新理论”给出了答案——新时代教育的终极目标,是为了使每一位学生都能成为真正的智慧学习者!

新时代教育的终极目标,让每一位学生都成为真正的智慧学习者!


为什么要有一个这样的目标,因为是由“智慧学习者”综合澳门威斯尼斯人5959cc的标准内涵来决定的。“智慧学习者”综合素养的标准内涵是什么?也就是说,“智慧学习者”的特征主要表现是什么?只有我们大家都能够对其有一个科学公正的认知,我们大家都会有信心、底气和勇气,面对和积极应对当下教育改革发展中的所有新情况和新问题,就能很好的提高我们大家的办学能力和教育水平。


“智慧学习者”的综合素养的内涵与特征的具体内容如下所述,在智慧教育创新理论的影响与引导下,通过学校、家庭与社会的密切配合、通过教师与家长的日常教育和培养,不断促使学生能够全面健康快乐的成长和自由的不断发展,促使他们均能达成“心智潜能”素养养成,使其能够自主自发的爱学习、能学习、会学习,会做人,会做事的,能够具备“创新学习力”综合能力的“智慧学习者”。


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